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機器人

創造系統的高科技環境,讓兒童參加科學試驗活動或機器人活動,除可以為兒童提供直接的“生活”經驗,增強其能力素質外,還有助于兒童日后的學習,使兒童的創新思維升華為創新能力,“物化為創造能力”,成為名副其實的拔尖人才的幾率將大增。


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